календарик

среда, 20 февраля 2019 г.

Викторина "Воспитание радостью" к 125 летию Виталия Бианки

20 февраля для учащихся 2-в класса школы №2 прошла викторина по произведениям писателя-натуралиста Виталия Валентиновича Бианки,  под названием «Воспитание радостью».  В. Бианки – человек влюблённый в природу, и как никто другой знающий её. Он всю жизнь посвятил описанию загадочного и неповторимого мира леса и его обитателей. Ребята познакомились с биографией писателя, а затем была предложена презентация «Следы…», в ходе просмотра которой можно было увидеть следы животных и птиц, и даже самим попробовать отгадать, кто оставил на снегу отпечатки. Также охотно участники попробовали на слайдах найти замаскировавшихся в природе животных. В заключении прозвучало пожелание ребятам, почитать замечательные произведения писателя, которые научат бережно относиться к родной природе, любить и охранять всё живое.

понедельник, 18 февраля 2019 г.



Подведены итоги акции к 100-летию со дня рождения Даниила Гранина


Подведены итоги акции к 100-летию со дня рождения Даниила Гранина "Человек с улицы Милосердия", проходившей с  10 декабря 2018 года по  31 января 2019 года на портале «ВикиСибириаДа». В акции приняли участие   жители 128 населенных пунктов России из 22 областей и 6 краев. Среди участников –библиотекарь Барабинской детской библиотеки №3, Лашина Антонина Михайловна. Всего было создано 128 индивидуальных и коллективных работ, посвящённых писателю и его творчеству.



Беседа "Путешествие по библиографическим островам"

14 февраля в детской библиотеке №3 для постоянных читателей, прошла беседа библиотечно-библиографических знаний «По библиографическим островам». Во время познавательной встречи ребята узнали, какое большое количество молчаливых помощников живёт на полках библиотеки! Узнали, что такое энциклопедия, какие виды энциклопедий бывают, чем отличаются энциклопедии от словарей, как ориентироваться в море справочной литературы. Учились самостоятельно ориентироваться в алфавитном каталоге, пользоваться каталожными карточками, находить нужную книгу. Во время игры посетили два острова, их названия были зашифрованы в ребус. Первый остров каталоги, второй остров справочники. Большинство ребят справились с заданиями, они смело подходили к каталогам, брали словари и справочники. Мы надеемся, что после этого путешествия им будет намного проще ориентироваться в море книг, придя в библиотеку.



среда, 13 февраля 2019 г.

Может пригодиться

Как успевать читать по одной 
книге каждую неделю

Дорогие друзья, нашла информацию, которая может быть полезной всем читающим. У меня постоянная нехватка времени на чтение «для себя, для души». Читаю урывками, выкраивая какие-то жалкие минуты, а хочется читать часами, не торопясь и наслаждаясь самим процессом чтения, книгой… Как же успевать читать по одной книге каждую неделю?
Это намного проще, чем вы думаете, и вы можете применять предложенный метод для достижения любых целей и обучения чему угодно. 
1. Составьте план чтения. Определите книгу, с которой будете работать. Это поможет вам следовать цели, так как у многих из нас список книг на чтение пополняется быстрее, чем тает.

2. Грамотно выбирайте чтиво. Беритесь за то, что интересно именно вам. Помните о "Правиле 50 страниц", согласно которому, если книга не интересна в начале, то вряд ли она станет интересной дальше.

3. Разделение на небольшие шаги. Задание прочитать толстую книгу за одну неделю может выглядеть несколько пугающим,делите обычное количество страниц на шесть дней (один день - отдых для мозгов). Таким образом, 300-страничная книга подразумевает чтение всего по 50 страниц в день, что звучит не так страшно и трудно.

4. Специальное время. Главное препятствие для всех подобных начинаний — постоянная нехватка времени. Поэтому выделите специальное время в своем распорядке, которое будет предназначено именно для чтения.

5. Гибкость графика. Не каждая книга содержит в себе 300 страниц. Могут быть и значительно более толстые книги, одолеть которые за неделю просто невозможно. В таком случае компенсируйте отставание одним или несколькими более тонкими изданиями, оставаясь таким образом в русле графика без ущерба для восприятия прочитанного.

6. Читайте в любой свободный момент. Будьте готовы прочитать пару страниц в любую минуту. Не стремитесь получать информацию "большими порциями".

7. Читайте то, что Вам интересно. Если Вы занимаетесь любимым делом и узнаете новую информацию на интересующую Вас тему, то процесс чтения проходит легко и незаметно. В этом заключается главный секрет.

четверг, 7 февраля 2019 г.

Аркадий Гайдар: время читать, восхищаться и спорить
  
28 января в детской библиотеке №3, для учащихся 6 б класса  школы №92, прошла литературная встреча-портрет, «Аркадий Гайдар: время читать, восхищаться и спорить». Библиотекарь Лашина А.М.  рассказала о жизни и творчестве А. Гайдара, человека, прожившего короткую, но яркую жизнь, любимого писателя советской детворы. На его произведениях выросло не одно поколение читателей. Герои книг А. Гайдара учат доброте, милосердию, взаимовыручке, учат любить свою Родину. По прочитанным ребятами произведениям прошла викторина. За правильные ответы дети получали звёздочку. Ядрин Данил по результатам викторины получил приз.

Интересное!

Американцы придумали чудной способ заставить детей больше читать

Дорогие коллеги, проблема чтения детей и подростков, оказывается, волнует не только нас, российских библиотекарей, но и американских тоже. Они умудрились превратить чтение в наказание. Или наказание в чтение ?Интересная информация об этом!
Взрослые западного мира не меньше нашего озабочены тем, что дети предпочитают соцсети книгам. Тамошние умы додумались до страшного - в Лос-Анджелесе все, кто моложе 21 года, отрабатывают штрафы за просрочку возврата книги... читая.

Любая городская или школьная библиотека в Америке предусматривает определенные сроки возврата взятой у них книги. Если ты вовремя не вернул учебник или книжку, которую тебе надо прочитать по школьной программе, будешь платить штраф - 10 центов за каждый день просрочки за каждую книгу (это примерно 6 рублей по нынешнему курсу). Для взрослых штрафы выше - от 25 до 50 центов в день (15-29 рублей).
У многих таких долгов накапливается на приличные суммы. К ним присоединяются штрафы за потерю книги. Можно, конечно, их не платить, но с должниками там борются довольно серьезно. Лишают права пользоваться библиотекой, таскают по судам, и только попробуй туда не явись (в штате Алабама, например, за такое могут посадить на месяц).
Время от времени библиотеки объявляют прощение всех долгов, и тогда собирают книги у тех, кто не сдает их, опасаясь штрафов. 
Но библиотеки Лос-Анджелеса придумали совершенно новую систему. Теперь должники моложе 21 года (возраст совершеннолетия) могут отработать штрафы, читая книги в библиотеке.
Работает система просто. На каждого должника заводится условный баланс долга. Например, ты должен 4 доллара. Дальше ты приходишь в библиотеку, берешь любую книгу, усаживаешься в читальном зале и сообщаешь библиотекарям, что начал свою отработку. Они отмечают время начало чтения и время, когда ты его закончишь. Час чтения стоит целых 5 долларов.
В Восточной библиотеке Лос-Анджелеса, таким образом, свои долги отрабатывают примерно 100 студентов в неделю.Библиотекари считают, что это заодно помогает разблокировать читательские абонементыЛюбой читатель с долгом 10 долларов и больше лишается доступа в библиотеку. Школьники обычно стесняются просить у родителей деньги на уплату своих штрафов за просрочку возврата книг. А самим заплатить 15-20 долларов у них не всегда получается, и они могут просто перестать пользоваться библиотекой. Поэтому, это выход для них.

суббота, 22 декабря 2018 г.

Библиографический обзор "Литературные сказки разных стран"
В детстве мы все верили в сказки. Многие из нас не перестают верить в них, даже став взрослыми. А некоторые продолжают в них жить всю свою жизнь. Интересные, добрые и, конечно, наполненные народной мудростью, они помогают с раннего детства сформировать у ребенка правильное представление о добре и зле, о хитрости и глупости, о смекалке и простоте.
Часто герои детских книг надолго остаются в душе ребенка, становятся воображаемыми друзьями, а для кого-то и идеалами в реальной жизни. Поэтому так важно знакомить юных читателей с образцами хорошей книги. 20 декабря библиотекарем детской библиотеки №3 Лашиной А.М для ребят 4 класса железнодорожного интерната, был представлен библиографический обзор«Литературные сказки разных стран».